Cosa è il Counseling Psicologico
Il Counseling psicologico è un processo dialogico attivo tra uno psicologo e un cliente o più clienti, in caso di counseling di coppia, famigliare o di gruppo. Il termine Counseling non è perfettamente traducibile come “consulenza”, ma racchiude molte sfumature diverse.
E’ caratterizzato da principi di empatia, autenticità, congruenza e dall’integrazione di molteplici modelli psicologici e di abilità comunicative, con lo scopo di - aiutare il cliente ad analizzare e chiarire sistemi di pensiero,
- risolvere situazioni di crisi e stati di sofferenza, in rapporto ad eventi vissuti.
- aiutare a prendere decisioni e ad elaborare conflitti,
- affrontare problemi specifici, per raggiungere obiettivi negoziati con responsabilità.
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Servizi alla salute psicologica delle persone |
Gli interventi che lo psicologo può fare attraverso il colloquio psicologico sono essenzialmente:
- Prevenzione
- Diagnosi
- Abilitazione-Riabilitazione
- Sostegno
I due nuclei fondamentali in cui si esplica il colloquio psicologico sono: |
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Diagnosi e riabilitazione, Consulenza e Sostegno, Training |
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Per l’Infanzia e l’adolescenza
Diagnosi e riabilitazione di: - Disturbi Specifici dell’Apprendimento (dislessia, discalculia, disortografia, disgrafia, difficoltà di comprensione del testo scritto)
- Disturbi da Deficit di Attenzione e Iperattività
- Disturbi d’Ansia (Ansia da separazione, Fobia Scolastica)
- Enuresi ed Encopresi
- Balbuzie
- Timidezza eccessiva con ritiro sociale
Per gli Adulti
Consulenza e sostegno psicologico: |
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La psicologa: dott.ssa Simona Scaffardi |
Attualmente sono docente di corsi di formazione in ambito aziendale e di apprendistato, in particolare in tutte le tematiche riguardanti la psicologia della comunicazione, l’assertività, il problem solving.
Ho conseguito l’Abilitazione alla professione di Psicologo con il superamento dell’esame di stato a ottobre 2008. Dal dicembre 2008 sono iscritta all’albo degli psicologi dell’Emilia Romagna.
Mi sono laureata in psicologia ad indirizzo clinico-sociale nel dicembre 2006 presso la Facoltà di Psicologia dell’Università degli Studi di Parma con la Tesi sperimentale dal titolo: “Effetti del cooperative learning sulle interazione tra pari in diversi contesti scolastici: analisi di due casi”. |
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